如何提高初中数学课堂教学效益

数学课堂首先应是有效的课堂,其次应创新教法,达到学生学得高效,教师教得高效的目的.《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,获得对数学的理解,并在思维能力