25种课常用的心理小游戏

日期:2020-09-10 17:55:26 人气:2

25种课常用的心理小游戏

 第一个:我是谁   活动目标:  1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。 2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。 活动程序: (一)教师发给每位学生一张A4影印纸。 (二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)  1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。  2.教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。 
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