班主任如何做好学生的心理调适

一学会沟通，沟通的前提是平等，尊重，这看起来恨简单，但做起来并不容易，网上有相关的沟通课程，可以参考
二，掌握学生各年龄阶段的心理特点，
三，多搜集学生之间的信息，比如学生之间的冲突，学生容易分群，尽量把握学生群里的头，多和他谈话，先私下沟通
四掌握学生的家庭环境和成长环境，
五针对个别学生，多留意观察他们的情绪，有不对的苗头及时询问，注意要个别询问，同时保护好学生的个人隐私