作文《我是一个堂堂的中学生》和《我从这里发现了美》写作思路

作文分析： 《我是一个堂堂的中学生》主干为：我是一个中学生，但是有一个修饰词，“堂堂的”它是一个褒义词。所以你就需要找一些正面的事例来说明我是一个堂堂的中学生。 事例可以用到：最近不是挺兴中国式xx，你就可以用到中国式过马路这个事例来说明喽，我是一个堂堂的中学生生，我不随波逐流去闯红灯。 也不知道你当过志愿者没有，就是在马路上那些指导路人过马路的志愿者，我们这边有，而且各种层次的人都有，你也可以说自己去当志愿者，去无私服务整个社会，为你所处的城市贡献一丝力量。我为什么怎么做？因为我是