教学内容 Section A教学目标 知识目标:1 学习如何询问别人的出生地。 (where引导的特殊疑问句的构成和使用) 能力目标: 1. 进一步发展学生的听、说能力(对日期的听、说能力) 2.培养学生的表达能力(如何询问别人来自哪) 情感目标: 1.激发学生良好的合作意识 2.激发学生对父母和生命的热爱之情 通过学习我把教学目标进一步细化分类,制定出知识目标、能力目标及情感目标,
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