衰老的细胞,膜的通透性如何变化，增大还是减小

2006高考生物指导(1) 分类:生物天地2006高考生物指导 一、2005年高考试题分析 命题依然以能力立意，注重能力与素质的考查。 深挖教材内涵，拓宽知识主干。 遵循大纲和考试说明，但不拘泥教材。 突出“以学科内综合为主”。 联系实际侧重日常生活实践与高科技，联系工农业生产有所下降。 实验重原理的理解与运用，侧重考查学生使用恰当的生物学术语，阐述生物学事实、方法、概念和原理的能力和使用恰当的方法验证简单的生物学事实，并对结果进行解释和分析。 二、2006